Penelitian tindakan kelas atau yang biasa disingkat dengan PTK sebenarnya berasal dari bahasa Inggris, yaitu Classroom Action Research. Artinya penelitian dengan melakukan tindakan oleh guru di dalam kelasnya sendiri. Kegiatan tersebut dilakukan melalui refleksi diri dengan tujuan memperbaiki kinerja sebagai guru.
Tujuan PTK adalah memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran serta membantu memberdayakan guru dalam memecahkan masalah pembelajaran di sekolah. Penelitian Tindakan Kelas biasanya dilakukan oleh guru. Tujuan PTK ini adalah untuk meningkatkan pembelajaran di kelasnya. Dalam penelitian tindakan kelas biasanya dilakukan empat langkah tindakan, yaitu: (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi atau observasi, dan (4) refleksi.
Adapun produk PTK yang telah ditulis dan dibukukan oleh penulis antara lain:
1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Sebagai Upaya Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Pokok Bahasan Cahaya Pada Siswa Kelas VIII-I SMP Negeri 1 Tempeh Tahun Pelajaran 2016/2017
2. Peningkatan Kreatifitas Dan Pengetahuan Siswa Dalam Proses Belajar IPA Pada Materi Pewarisan
Sifat Melalui Pembelajaran Pitulas (Pikir, Tulis, dan Jelaskan) di Kelas IX – I SMP Negeri 1 Tempeh Di Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2021 / 2022